Финская система образования на международном уровне признана одной из лучших и эффективных:
- сбалансированная нагрузка на детей,
- средний уровень затрат на обучение,
- показывают одни из лучших академических результатов в мире.

В рейтинге PISA Финляндия устойчиво занимает высокие позиции.

Финляндия несмотря не надостаток природных ресурсов лидирует во многих направлениях:

- 2018 года Первое место в индексе счастья населения

- Финляндия третье место в рейтинге лучшей страны для матерей и детей (ежегодный рейтинг организации «Спасите детей»)


- В 2016 году Финляндия вошла в пятерку стран-лидеров в инновационном развитии согласно Глобальному инновационному индексу
- Финляндия – номер 2 в индексе сетевой готовности после Сингапура
- Финляндия входит в топ-10 рейтинга глобальной конкурентоспособности
- №1 в ЕС по качеству экспортируемой продукции
- 32% из общего энергопотребления приходится на возобновляемые источники энергии
- 5 лауреатов Нобелевской премии

Основные методы обучения:
- обучение через практику (все, что имеет прикладной характер, изучается быстрее и запоминается надолго!)
- обучение без давления, с учетом индивидуальных особенностей ребенка (финны не боятся, что "отсутствие давление" приведет к излишней инфантильности в будущем, они уверены и опыт это подтверждает, что подобное обучение создает эмоциональный позвоночник у ребенка, ведет к высокому уровню уверенности в своих силах, инициативности, самоконтролю, самостоятельности). Учитель должен быть последователен в данной деятельности. Это не место для постоянных поблажек. Четкие правила должны исполняться, но все происходит при максимальном уважении к личности ребенка.

Что важно - финская система образования помимо сугубо академических знаний делает акцент на развитии навыков 21 века в детях.

Основные цели финской системы образования:
- развитие социально-эмоционального интеллекта (именно это делает возможным межкультурные коммуникации, работу в команде, высокий уровень уверенности в себе)
- развитие культурных компетенций, включая языковые навыки
- развитие навыков работы с ICT инструментами (практикуется обучение работе с гаджетами, осознанное использование ICT инструментов в жизни. Прятаться от технических новинок не получится, надо уметь ими пользоваться, используя их для повышения эффективности своей деятельности, но не подчиняя им всю свою жизнь).